New York Times sub asediu după ce ia apărarea cursurilor de „alfabetizare sexuală” pentru clasa I

By |2021-07-20T13:24:35+03:0020 iulie, 2021|Categories: Articole, Ultimele articole|Tags: , , |0 Comments

Părinți ai elevilor școlii de elită Dalton, unde taxa anuală este de $55,000, răspund la aflarea veștii că elevi de clasa I, cu vârste cuprinse între 6 și 7 ani, participă la lecții de educație sexuală fără acordul lor.

Justine Ang Font, care predă un curs de „sănătate și bunăstare”, le-ar fi arătat copiilor de 6 ani un videoclip animat, intitulat „Ajută-i pe copii să învețe că părțile corpului lor sunt private”, în care se discută, printre altele, despre masturbare. Băiețelul din videoclip întreabă „Cum se face că penisul meu să mărește uneori și e îndreptat în sus, în aer?”, apoi adaugă „Uneori îmi ating penisul pentru că se simte bine.” O fetiță intervine: „Uneori, când sunt în baie sau când mama mă pune în pat, și mie îmi place să îmi ating vulva.”

Plângerile părinților, care au decis să rămână anonimi din cauza fricii de a fi „anulați”, au fost întâmpinate cu „Ați interpretat greșit”. Fonte se scuză, afirmând că nu a folosit niciodată explicit cuvântul „mastrubare” și că i-a învățat pe preșcolari că nu trebuie să se atingă în public. Justine Ang Font a mai atras atenția ziarelor în mai, când a predat un curs numit „Alfabetizare pornografică: O concentrare intersecțională pe pornografia mainstream” pentru clasa a IX-a, la Columbia Grammar & Preparatory School.

După două articole în care vorbește despre situația creată, New York Times îi ia apărarea profesoarei. Publicația o citează pe profesoară afirmând despre cursurile sale că îi învață pe copii cum să fie conștienți de corpul lor și de ideea de consimțământ. Cât despre adolescenți și cursurile de „alfabetizare pornografică”, scopul lor este acela de a-i ajuta pe elevi să determine ce văd pe ecran: ce e real și ce nu, cum să deconstruiască rolurile sexelor și ce tipuri de comportamente sunt nocive. NY Times asociază plângerile din partea părinților de la Dalton unei mișcări naționale mai largi pentru boicotarea educației de acest tip, care, susține publicația, include și politici împotriva teoriei critice a rasei.

Un purtător de cuvânt al Dalton afirmă: „Aceste videoclipuri (n.a., printre care animația amintită mai sus) sunt în conformitate cu standardele și metodologiile recunoscute național.” Cu toate acestea, Justine Font nu va mai lucra în continuare la Dalton.

 

Sursă imagine: Pixabay

Leave A Comment

Acest site folosește Akismet pentru a reduce spamul. Află cum sunt procesate datele comentariilor tale.

This website uses cookies and third party services. Ok